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ENPTES

La biblioteca de evidencia

Lo que midieron los ensayos, resultado por resultado.

Para cada sustancia y cada motivo por el que la gente la toma: un grado, la dirección que encontraron los ensayos, cuándo lo midieron y cada estudio detrás. Abierta a cualquiera, sin cuenta.

Muy pronto Todavía no hay nada publicado. Cada entrada la lee una persona antes de aparecer.

¿Qué tan sólida es la evidencia?

Una escala, en un solo azul que se intensifica con la evidencia. El azul muestra solidez, no aprobación: no hay verde para “bueno” ni rojo para “malo”.

Los dos últimos no son grados. “Sin efecto encontrado” es un hallazgo. “No estudiado” es un vacío, y a menudo una afirmación popular.

  1. Alto Resultados consistentes en ensayos bien hechos; es poco probable que nuevas investigaciones lo cambien.
  2. Moderado Probablemente correcto; nuevas investigaciones podrían cambiar el tamaño del efecto.
  3. Limitado Algunos ensayos, inconsistentes o pequeños.
  4. Muy limitado Pocos ensayos, pequeños o de baja calidad.
  5. Sin efecto encontrado Los ensayos lo midieron y, de forma consistente, no encontraron nada. Es un hallazgo, no un vacío.
  6. No estudiado Ningún ensayo lo midió. Suele ser una afirmación popular.

Un grado, un resultado.

Un grado pertenece a un resultado, nunca a una sustancia. No hay calificación general, ni estrellas, ni puntaje.

Nunca en dooz Sustancia: moderado

¿Moderado para qué? Una sustancia estudiada para seis cosas tiene seis respuestas.

Así se lee cada grado Sustancia · resultado: grado

Una sustancia, un resultado, un grado, con los estudios justo debajo.

Cómo se organiza una entrada.

Un esquema, no una entrada publicada: las partes entre corchetes son donde van los datos revisados.

  1. El par. La sustancia y el resultado al que se refiere el grado.
  2. El grado. Un nivel de cuatro, en palabras y en azul.
  3. La dirección y el reloj. Lo que encontraron los ensayos, y cuánto duraron antes de medirlo.
  4. Los estudios. Todos, con enlace a su fuente. Gratis, siempre.
1 [Sustancia] · [resultado]
2
Evidencia: [grado], [n] de 4
3 · Medido[lo que encontraron los ensayos]
Cuándo lo midieron los ensayos[después de n semanas]
4 · [n] estudios
[Título del estudio] · [revista], [año] PubMed
[Título del estudio] · [revista], [año] PubMed
[Título del estudio] · [revista], [año] PubMed

Dos relojes distintos.

Cuánto tiempo se queda una sustancia en el cuerpo y cuánto tardaron los ensayos en medir un efecto son relojes distintos. Cada afirmación dice cuándo se midió su efecto.

Las fuentes nunca quedan detrás de un muro de pago.

Cada grado, cada dirección y cada cita son gratis. dooz Plus compra profundidad junto a tu propio registro, nunca acceso a las fuentes. Lo que agrega Plus.

Formas de entrar a la biblioteca

Suplementos Cada sustancia, resultado por resultado. Resultados Sueño, pensamiento, ánimo y más, con cada sustancia estudiada para cada uno. Síntomas Empieza por lo que notas y mira lo que se midió. Mapa Sustancias y resultados en una sola página. Por edad Lo que midieron los ensayos en personas de cada edad.

La edad y los síntomas filtran lo que ves. Nunca sugieren lo que alguien toma.